《北京教育学院学报》杂志由北京市教育委员会主管,北京教育学院主办的学术性期刊。自创刊以来,杂志始终立足教育综合科技前沿聚焦国内外教育综合发展动态,致力于打造集学术研究、技术交流与行业资讯于一体的高端传播平台。
《北京教育学院学报》栏目主要设置有教育、政治、人才学、文学、历史等多个栏目。杂志选题新颖,视角前瞻,既关注基础理论研究,也重视应用成果,兼顾学术深度与传播广度,具有信息量大、时效性强、实用性突出的特点,荣获 "中国优秀期刊遴选数据库、Caj-cd规范获奖期刊、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊" 等荣誉。
因材施教异化现象的审视及消解对策
关键词:因材施教 异化 教学公平 价值取向
论因材施教与学生自主学习的同一取向
关键词:因材施教 自主学习 学习兴趣 个性化
父母用应对方式量表的修订及其在学前残疾儿童家长中的适用性
关键词:学前残疾儿童 残疾儿童父母 父母用应对方式量表 心理健康 亲职压力 育儿胜任力
“班级是我家”的公德教育隐忧及超越
关键词:学校德育 私德 公德 群体之私
中小学教师培训效果评价存在的问题及改进对策
关键词:教师培训 效果评价 项目后评价 古斯基评价模型 评价反馈
新加坡中小学校长教师培训体系构建及对我国的启示
关键词:新加坡精神 校长教师培训 培训体系
从道德教化的维度对孟荀人性论的再考察
关键词:道德教化 孟子 荀子 人性善 人性恶
党章:中华优秀传统文化与马克思主义经典的会通
关键词:党的十九大 《中国共产党章程》 中华传统文化 马克思主义 《反杜林论》
新时代我国社会主要矛盾转变的内涵和重大意义
关键词:十九大 新时代中国特色社会主义 社会主要矛盾 基本国情
传统文化视角下党之四维生态构建
关键词:中国共产党 礼义廉耻 政党生态 传统文化